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把握“五局”助推高等教育高质量发展

2020-12-14 来源:《中国教育报》收藏

  党的十九届五中全会描绘了国家未来发展的宏伟蓝图,明确“十四五”时期建设高质量教育体系,到2035年建成教育强国的远景目标。这赋予了高校党员干部新的时代使命和责任担当。我们年轻干部要深入学习贯彻全会精神,不忘“为党育人、为国育才”初心,牢记立德树人光荣使命,立足岗位、奋勇争先,把握“五局”、做到“五有”,努力成为红土圣地上忠诚干净有担当的青年铁军,在建设教育强国新征程中展现新气象、新担当、新作为。

  第一,深刻把握全局,做到心中有梦想。全局是高等教育发展的目标。全会审议通过的《中共中央百利宫赌场平台:制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》提出,提高高等教育质量,分类建设一流大学和一流学科,加快培养理工农医类专业紧缺人才,加快推进教育现代化。心头有梦想就是要紧紧围绕教育强国目标,努力办好人民满意的高等教育。这就要求我们提高政治能力,坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,自觉加强政治历练,增强政治自制力,注重提高马克思主义理论水平,掌握中国化的马克思主义;全面贯彻党的教育方针,自觉把本职工作放到“中国特色、世界水平”高等教育大格局中去思考和谋划,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养拥护党的领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身、担当起民族复兴大任的时代新人。

  第二,深刻把握变局,做到眼里有方向。变局是高等教育发展的环境。《建议》指出,当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。世界百年未有之大变局加速演进,人民群众对公平优质教育的需求日益强烈,决定了今后中国教育的发展方向和主要任务。眼中有方向就是要明确前进方向,看到优势、找到差距、迎接挑战。这就要求我们着力提升调查研究能力,了解和掌握真实情况。要深入到广大师生中、教学科研一线实践中去,倾听广大师生、党员干部的所想所急所盼;准确研判高等教育发展变化趋势,全面落实立德树人根本任务,增强青年大学生的文明素养、社会责任意识、实践本领,确保工作方向不跑偏,牢牢坚持社会主义的办学方向。

  第三,深刻把握格局,做到肩头有担当。格局是高等教育发展战略。《建议》指出,把新发展理念贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,切实转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革。习近平总书记在百利宫赌场平台:《建议》的说明中指出,必须强调的是,新时代新阶段的发展必须贯彻新发展理念,必须是高质量发展。我们要把新发展理念贯彻落实到高等教育发展的内涵、外延发展全过程和各个环节,不断提升全民受教育程度。肩上有担当就是要以担当为先、实干为要,勇于到基层一线历练成长,在贯彻新发展理念中锤炼宽肩膀、铁担当。这就要求我们着力提升科学决策能力,做到有战略眼光,看得远、想得深。要深入研究、综合分析,定好盘子、理清路子、开对方